Este hito marca un precedente en la educación parvularia del norte del país.
Con gran satisfacción, la Facultad de Educación recibió el dictamen de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), que otorgó por unanimidad la acreditación de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia con Mención en Desarrollo Emocional y Cognitivo por un período de tres años, el máximo para carreras sin egresados.
Tras años de trabajo, el equipo de autoevaluación lideró un proceso de suma importancia en la formación de educadores y educadora de párvulo que culminó con la máxima acreditación que entra en vigencia a partir del 4 de diciembre del 2024. Cabe destacar, que es la segunda carrera de la Universidad Católica del Norte acreditada con los nuevos estándares de aseguramiento de la calidad de la CNA para las carreras de pedagogía.
Patricia Castillo Ladino, Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Católica del Norte (UCN), destacó “El logro obtenido constituye un importante acicate para seguir contribuyendo a la formación inicial docente en el norte de Chile, lo que nos posiciona como una universidad de excelencia. Sin duda, este proceso de autoevaluación y su resultado, viene a robustecer el aporte al desarrollo profesional de docentes en el norte y nos desafía a seguir avanzando como institución en la formación de masa crítica de excelencia para así garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas en el país. Este resultado es el fruto del trabajo de profesionales muy comprometidos con la revalorización social de la labor docente”.
La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia con Mención en Desarrollo Emocional y Cognitivo apertura su admisión el año 2021 y es una de las primeras carreras en el norte de Chile en ofrecer un plan de estudios que aborda el bienestar emocional de las infancias en contextos educativos. Con esta carrera profesional, la Facultad de Educación UCN establece una línea de formación en Educación de Párvulos que atiende las necesidades del territorio.
La académica Paola Ponce, Jefa de Carrera de Pedagogía en Educación Parvularia con Mención en Desarrollo Emocional y Cognitivo, señala que haber conseguido la máxima acreditación para una carrera sin egresados fue un inmenso logro. “Como carrera nueva en su tercer año de implementación nos orientamos a cumplir altos estándares de calidad, niveles de competencias y logros de aprendizajes en los futuros egresados y egresadas de la educación parvularia. Queremos seguir creciendo en esta nueva etapa, seguir perfeccionando nuestros procesos y empezar a trabajar en la mira de una nueva acreditación que ojalá venga por 7 años”.
Asimismo, Pía Cavallero, educadora de párvulo, académica y encargada de Acreditación de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia enfatizó “Fue un proceso arduo y de gran dedicación, durante el cual se logró la convocatoria y participación de académicos, profesionales de apoyo, estudiantes y comunidad en general. Esta noticia es una inyección de éxito para la carrera”.
Según datos entregados por la Subsecretaría de Educación Parvularia y Elige Educar, se proyecta un déficit importante de educadores y educadoras de párvulos para el año 2034. Por lo que la apertura de la carrera y su acreditación contribuirá significativamente disminuir esta carencia de profesionales en la macrozona norte.
Con la apertura de las nuevas carreras de pedagogía y la acreditación de ambas, la Universidad Católica del Norte reafirma su compromiso con la formación de profesores y profesoras en el norte de Chile.