La iniciativa del FOSIS permitó incentivar a estudiantes al uso responsable del dinero a través del juego “Karukinka”, la que culminaron con una gran final donde participaron 16 estudiantes de establecimientos municipales de Antofagasta.
En el auditorio del MOP 8 estudiantes de la Escuela Juan Pablo Segundo y 8 del establecimiento Estados Unidos participaron del torneo que tuvo el objetivo de fomentar la capacidad de ahorro a temprana edad y fortalecer el pensamiento estratégico en la toma de decisiones.
Lo anterior lo realizó el FOSIS por medio del programa Educación Financiera para niñas y niños, el que está focalizado para alumnos desde quinto y hasta octavo básico, que pertenecen a establecimientos educacionales con un índice de vulnerabilidad escolar superior al 60 por ciento y que se encuentren priorizados por la estrategia regional de la institución.
Esta iniciativa contó con la participación de 4 cursos de ambos establecimientos municipales, quienes a lo largo del año académico abordaron temas relacionados con el desarrollo personal, tales como: efectividad personal, comunicación, trabajo en equipo, planificación y ahorro.
Una de las herramientas metodológicas utilizadas en este programa fue el juego de mesa “Karukinka” el que fue especialmente diseñado para fomentar el concepto del ahorro y el desarrollo de otras habilidades. Alrededor de este juego se realizó la tercera versión de este torneo que contó con la participación de 16 jugadores.
La palabra Karukinka significa “nuestra tierra”, proviene de los Selk’nam que llamaban a su tierra de esta manera. Karukinka invita a niños y niñas a investigar qué ocurre en las Calderas del Bosque. Para sumarse a esta aventura se transformarán en ardillas, que escapan de temibles depredadores, mientras elaboran estrategias de ahorro para sobrevivir al crudo invierno que se avecina.
El Director Regional de FOSIS, Luis Aguilera, manifestó que “desde nuestra institución impulsamos todos los años el programa de educación financiera que tiene el propósito de entregar a niños y niñas herramientas para que puedan administrar de mejor forma su presupuesto y a través de este torneo queda demostrado que a través de este aprender jugando podemos cumplir el objetivo y poner en práctica el concepto del ahorro y la planificación”.
El programa de Educación Financiera de FOSIS benefició a 107 niñas y niños de ambos establecimientos en la comuna de Antofagasta con una inversión de 15 millones de pesos.
Ganadores
La escuela Juan Pablo Segundo se coronó con 3 de los 4 primeros lugares, logrando asegurando además el primer lugar que recayó en el alumno Óscar Barriga de octavo básico, quien además de obtener la copa de campeón recibió un notebook y una mochila. Mismo premio para el segundo lugar, mientras que el tercer y cuarto lugar (Escuela Estados Unidos) fueron premiados con un Tablet.