La primera semana de marzo se inicia el retorno a las unidades educativas; una instancia crucial para niñas, niños y familias que asisten por primera vez. Por ello, y además de relevar la importancia de respetar los protocolos Covid dispuestos por el jardín infantil, la JUNJI entregó los siguientes consejos para el proceso de familiarización.
Además de ser la educación un derecho, asistir presencialmente será fundamental para el aprendizaje, así como para su bienestar socioemocional. La asistencia regular permitirá que niñas y niños se familiaricen con el espacio educativo y participen con mayor facilidad en las experiencias de aprendizaje. Así destacaron desde la Junta Nacional de Jardines Infantiles, institución que está ad-portas de iniciar un nuevo año parvulario.
En base a la experiencia y el trabajo comunitario que realiza la Junji con familias de las comunas de nuestra región, la institución entrega algunos consejos para esta vuelta a actividades presenciales que, desde el mismo Ministerio de Educación, indicaron que será totalmente presencial para el período 2022.
Al respecto, Lidia Julio Torres, directora regional de la Junji, invitó a las familias a mantener siempre la comunicación con la unidad educativa, así existirá retroalimentación sobre qué siente y qué necesita el niño o niña. “Como adultos debemos animarlos y darles seguridad a nuestras niñas y niños. Debemos explicarles con lenguaje sencillo sobre la nueva etapa que comienza, escuchar y atender sus inquietudes”, señaló la directora regional.
CONSEJOS
Algunas de las recomendaciones de parte de los y las profesionales de la Junji, están centradas en temas tales como el ritmo y horario de cada niño, lactancia materna entre otros.
Es importante que las familias ajusten previamente los horarios de acostarse y levantarse, para que se acostumbren a la nueva rutina del jardín; Cada niño y niña tiene su propio ritmo. Es importante que estén atentos a las señales verbales y no verbales para entregarles una respuesta oportuna a sus necesidades y que les haga sentirse seguros. Si el niño o niña demuestra pena o llora, la recomendación es acogerlo y empatizar con sus sentimientos; Comentarle al equipo educativo sobre su hijo o hija para que lo vayan conociendo: cómo le gusta que lo llamen, cuáles son sus juegos preferidos, sus características.
Además, para aquellas madres que se encuentren en período de lactancia, en Junji señalan que pueden extraer y entregar la leche al equipo del jardín para que la mantengan refrigerada y se la den a su bebé cuando corresponda. También, tienen la posibilidad de amamantar en el mismo recinto, en salas de lactancia.